Dezember • Am vorletzten und am letzten Schultag wurde das Musical mit „unseren“ Engelsflügeln aufgeführt.
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Dezember • In diesem Jahr boten wir an verschiedenen Termine verschiedene Weihnachtsbasteleien an. (mehr …)

Dezember • Farben mischen und mit den Mischfarben malen – immer ein spannendes Thema. Heute ging es eher um das Experiment als um das perfekt gemalte Bild.

Dezember • In diesem Jahr gibts eine regionale Exkursion, wir wollen in den Neubrandenburger Kunstsammlungen eine Workshop besuchen.
Vorher ist noch Zeit für einen Stadtspaziergang. Bea hat den Schlüssel zum Fangelturm besorgt, an einem Wieckhaus ist die Tür offen und wir können es besichtigen.

In den Kunstsammlungen empfängt uns die Künstlerin Bianca Marschall zu eine Führung durch die ständige Ausstellung, wo wir Werke, die uns gefallen, ausführlicher besprechen.

Im Werkstattraum können wir uns dann- mit einer bunten Palette verschiedener Papiere – selber an Collagen ausprobieren. (mehr …)

Dezember · Der Chor will zu Weihnachtsfeier der Schule ein Weihnachtsmusical aufführen und die acht engel haben noch keine Flügel. Eine schöne Aufgabe für die Kunstwerkstatt! Die Schüler*innen probieren verschiedene Modell und Materialien aus – Draht mit Stoffstreifen, Pappe, mit Draht gespannter Gardinenstoff, beknüpftes Kaninchengitter – Engel als Märchenwesen können auch märchenhaft verschieden beflügelt sein. (mehr …)

November • Das Farbenmonster kommt zu uns – mit seinen bunt durcheinandergekommenen Gefühlen.
Wir probieren selber aus, welche Farben wir aus den Grundfarben rot, gelb und blau mischen können. Dann malen wir damit unsere Blätter bunt und kleben kleine extra gezeichnete und ausgeschnittene Monster in die Farblandschaft. (mehr …)

November • In der dunklen Jahreszeit braucht man Licht – wir bauen Lampen aus Weiden und/oder Drahtgeflecht mit Seidenpapier bezogen. Und sind gespannt, wie sie nachher bunt leuchten! (mehr …)

22. September • Ausstellungseröffnung anlässlich des 100. Geburtstages der Volkshochschulen in Deutschland (mehr …)

Juni • Summende Bienchen (gab es im Mittelalter als Schwirrhölzer) und Kuckuckspfeifen. Die Kinder können sich selber Musikinstrumente bauen.

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Mai • Schule mal anders – wie stellst du dir dein Traum-Klassenzimmer vor? Ideen wurden erst perspektivisch aufgezeichnet, dann mit verschiedensten Materialien in einen Schuhkarton hineingebaut. (mehr …)

April • Bunte Farben auf Papier und aus dem Papier Eier ausgeschnitten, jeweils 2 zusammen an ein Bändchen getackert, eine oder mehrere Perlen zum Beschweren dran – fertig ist eine farbenfrohe Osterdekoration!
Eine Technik , die sowohl Kita- als auch den großen Schulkindern Spaß macht.
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März • Mhmm… bunt und lecker. Aber gar keine leichte Aufgabe an Hand der Süßigkeiten Perspektive und Schatten zu üben. Wir beginnenmit Bleistiftzeichnungen ins Skizzenbuch. Diese dann auf großes Papier zu übertragen und mit Farben auszuführen, fiel nicht allen so leicht. Das ist herausgekommen: (mehr …)

März • …nach dem Kinderbuch von Mies van der Hout. Wir sehen uns mit den Kitakindern die wunderbar bunten Bilder der Fische von Mies van der Hout an – die ganz verschieden gelaunt sind: zufrieden, betrübt, wütend, verliebt, erstaunt …

Dann setzen wir uns selber an die großen Papiere und malen unseren eigenen Fisch, schön bunt in den großen See oder das Meer. Das Wasser kommt zum Schluss – die blaue Farbe färbt das Papier und lässt unsere Fische leuchten.
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März • Hände bemalen, die sich wie ein Chamäleon an ihren Untergrund anpassen: das ist garnicht so leicht  zu machen – doch dann sind die Hände garnicht so leicht zu sehen! (mehr …)

März • Ein Tablett voller Primeltöpfe bringt heute Farbe in die Kunstwerkstatt. Fast wie eine Blume in der Blume sind die Blüten gezeichnet, wenn man mal genauer hinsieht. Nach Zeichenübungen wagen wir uns an große Blumen mit leuchtenden Pastellkreiden. (mehr …)

Januar • Aus vorgefertigten farbigen Papieren – gemalt und gespachtelt – reißen wir Streifen, die wir dann auf Pizzakartons aufkleben, teilweise auch mit farbigen Streifen aus Zeitschriften.

Augen, Nase, Maul oder Schnabel dazugeklebt – exotisch-bunte Tiere schauen uns an! (mehr …)

Januar – Vorschulkinder • Draußen ist Frost, auch noch ein bisschen Schnee. Der Teich ist zugefroren und wir stellen uns vor, wie es im Palast der Eiskönigin aussehen mag. Welche Farben haben Eis und Schnee – weiß, hellblau, blau auch glitzerndes Silber kommt vor.

Und wenn der Palast fertig ist, zieht die Eiskönigin oder der Eiskönig selber ein. (mehr …)

Januar • Häuser, im Winter – kalte Farben, gemischt mit dem Spachtel auf Papier.
Erst die Grundfarbe des Himmels, dann mit Weiß einen Schneesturm auftragen, Schnee auf den Dächern, Fenster die abends leuchten.

Oder eine Winterlandschaft mit Bäumen. (mehr …)